מסעו של איש חכם: משל ללומדי אנגלית

¹ היה היה איש חכם שגר בארץ הררית. הארץ היתה יפיפיה. אך תמיד היה קשה למצוא מספיק אוכל.

¹ A long time ago, there was a wise man living in a mountain country. The country was beautiful. But it was always difficult to find enough food.

² אנשי הארץ העילית החליטו לסוע יחדיו לארץ התחתית. כשהשלג החל להימס, ארזו את כל חפציהם לתוך עגלותיהם. בציפיה מהולה בעצב, האיש החכם ושכניו עזבו את בתיהם בארץ העילית.

² The people of the High Country decided that they would travel together to the Low Country. When the snow began to melt, they packed all they owned into their wagons. With anticipation mixed with sadness, the wise man and his neighbors left their High Country homes.

³ האיש החכם שם לב לתופעה מוזרה שהחלה להתרחש מעט לאחר שהחלו את מסעם. בעודם נוסעים יום אחר יום, זרועו הימנית החלה לחוש נוקשה. ככל שהתרחקו מהארץ העילית, כך נעשתה זרועו חלשה יותר. שלושה דברים התמיהו אותו. ראשית, תחושת החולשה בזרועו היתה החזקה ביותר בכל פעם שעצרו בכפר. שנית, הוא שם לב שכל אימת שאנשי הארץ העילית היו מתאספים סביב המדורה בלילה בכדי לדבר בינם לבין עצמם, הייתה זרועו שבה ונהיית חזקה.

³ The wise man noticed something strange taking place soon after they began their journey. As they traveled day after day, his right arm began to feel stiff. The further they traveled from the High Country, the weaker it became. Three things puzzled him. First, his arm always felt the weakest whenever they stopped in a village. Secondly, he noticed that when the travelers from the High Country gathered around a fire at night to talk among themselves, his arm became strong again.

⁴ גילויו השלישי התמיה אותו הכי. אם היה שם את זרועו מאחורי גבו, תחושת הנוקשות וחוסר השימושיות היתה נעלמת.

⁴ His third discovery puzzled him the most. When he put his arm behind his back, it no longer felt stiff and useless.

⁵ יום אחד הופתע האיש החכם. במהלך פנייה בעיקול בדרך הררית, הוא הביט בעגלות שכניו שהיו לפניו. הוא שם לב לעובדה שגם רבים אחרים החזיקו את זרועם מאחורי גבם. כשהביט יותר מקרוב, הוא ראה שחלק מהזקנים אפילו קשרו את זרועם מאחור בעזרת חבל.

⁵ One day the wise man was startled. As his wagon rounded a bend in a high mountain road, he looked down on his neighbors' wagons ahead of him. He realized that many others were also holding an arm behind their back. As he looked more closely, he saw that some older people had even tied their arm in place with a rope.

⁶ הוא תהה מדוע הם עושים כך.

⁶ Why, he wondered, was this happening?

⁷ לבסוף הגיעו אל הארץ התחתית. מזג האויר היה חמים. השדות יכולים היו להפיק תבואה, והיערות יכולים היו לספק עצים עבור בתיהם. החיים נראו מבטיחים. מבטיחים - אלמלא זרועותיהם החלשות. השמועה היתה שהאויר בארץ התחתית הוא הגורם לחולשתם המוזרה. חלק מהאנשים אפילו אמרו שעליהם ללמוד לחיות עם חולשה זו אם הם רוצים להשאר בארץ התחתית.

⁷ At last they reached the Low Country. The weather was warm. The fields would produce grain and the forests would supply lumber for their houses. Life looked promising. Promising, that is, except for their weak arms. It was rumored that the Low Country's air caused this strange weakness. Some of the people even said they must learn to live with this weakness if they wanted to stay in the Low Country.

⁸ המבוגרים והילדים החלו במלאכת הבנייה. הם פינו את הקרקע, שתלו שדות, והכינו עצים לבנות את בתיהם החדשים. חייט מהארץ העילית תפר סוג מעיל חדש שהחזיק את הזרוע חסרת התועלת במקומה. הוא גם שם עור על המעיל, על מנת לאפשר לכתף לדחוף משאות כבדים. אך אפילו עם המעיל החדש, העבודה נעה בעצלתיים, כיוון שכולם השתמשו בזרוע אחת בלבד.

⁸ The adults and children set to work. They cleared the land, planted crops, and prepared lumber to build their new homes. A High Country tailor sewed a new kind of coat that would hold the useless arm in place. He also put leather on the coat so the shoulder could push heavy loads. Even with the new coat, however, work was slow because everyone used only one arm.

⁹ האדם החכם שוב שם לב לדבר מוזר. ראשית, הוא שם לב לכך שלמרות הכאב, הילדים החלו להשתמש שוב בזרועם החלשה. שנית, האיש החכם שם לב לכך שכל אימת שאנשי הארץ העילית היו נפגשים בבניינים החדשים, אם הם היו סוגרים את כל הדלתות והחלונות, הכוח היה חוזר לזרועות של כולם, אפילו של הזקנים ביותר והנשים. הרוב אמרו "זה מוכיח שהאויר בארץ הנמוכה הוא הגורם לבעיה". רוב האנשים הסכימו שהפתרון היחיד הוא לבנות בתים כה חזקים שכל האויר מהארץ התחתית ישאר בחוץ. אבל הדבר שהתמיה הכי את האיש החכם היה שנראה היה שהילדים התחזקו כאשר שיחקו ועבדו בחוץ באויר הארץ התחתית.

⁹ Again, the wise man noticed a strange thing. First, he noticed that--even though it caused them pain--the children soon began using their weak arm again. Secondly, the wise man noticed that whenever the High Country people met together in their first buildings, if they shut all the doors and windows, strength returned to the arms of even the oldest men and women. "Surely," most said, "this proves that the Low Country air is at fault." Most agreed that the only solution was to build houses so strong that all Low Country air could be kept outside. But the wise man was puzzled most because the children seemed to become stronger while playing and working outside in the Low Country air.

¹⁰ האיש החכם צפה בשכניו מהארץ העילית מנסים לבנות את בתיהם תוך שימוש ביד אחת בלבד. הוא החל לחשוש לגורלם של אנשי ארצו. המעיל החדש סייע להם לעבוד מהר יותר עם זרוע אחת. אבל אם כל האנשים היו ממשיכים לעבוד עם זרוע אחת קשורה מאחורי הגב, לא הבתים ולא השדות היו מוכנים לפני בוא החורף.

¹⁰ The wise man watched his High Country neighbors trying to build their houses while using only one arm. He became fearful for his people's welfare. The new coat helped them work faster with one arm. But winter was coming and neither the houses nor the crops would be ready if everyone continued to work with one arm behind their back.

¹¹ האיש החכם למד לקח מהילדים. הוא הבין שלמרות הכאב, יהיה עליו לעבוד בעזרת ידו החלשה על מנת לחזק אותה. מפני שהחורף עמד להגיע, הוא ידע שלא יוכל להפסיק לעבוד על ביתו ולהשקיע את כל זמנו בלחזק את ידו. אבל הוא גם ידע שלא יוכל לסיים את ביתו לפני בא החורף אם לא ישתמש בשני ידיו. האיש החכם החליט שבכדי לסיים את ביתו לפני החורף, יהיה עליו להשקיע מעט זמן כל יום בחיזוק ידו, על מנת שיוכל לסיים את ביתו יותר מהר.

¹¹ The wise man learned a lesson from the children. He realized that--even though it was painful--using his weak arm for hard work was the only way to make it strong again. Because winter was coming, he knew that he could not stop working on his house in order to spend all his time trying to make his arm strong. But he also knew that he could not finish his house before winter unless he used both arms. The wise man decided that if he was to finish his house before winter, he must spend some time each day strengthening his arm so that he could finish his house more quickly.

¹² האיש החכם השקיע זמן כל יום הן בחיזוק ידו והן בבניית ביתו. הוא סיים לבנות את ביתו לפני בא החורף.

¹² The wise man spent time each day both strengthening his arm and working on his house. He finished his house before winter.

¹³ חלק מאנשי הארץ העילית מתו באותו חורף מפני שהשלג הגיע לפני שהספיקו לאסוף את יבוליהם ולסיים את בניית בתיהם. הם עבדו לאט כל יום מפני שפחדו להפסיק לעבוד על בניית ביתם על מנת להשקיע מעט זמן בחיזוק זרועם החלשה.

¹³ Some High Country people perished that winter because the snow came before their crops were harvested and their houses finished. They had worked slowly every day because they were afraid to stop working on their houses long enough to strengthen their weak arm.

¹⁴ אם הינכם גרים בארצות הברית ואינכם מסוגלים לדבר אנגלית היטב, אתם חיים כאילו זרוע אחת קשורה מאחורי גבכם. עליכם לעבוד על מנת לפרנס את משפחתכם. אבל אם לא תשקיעו מעט זמן כל יום בלימוד אנגלית, תהיו מוגבלים במשך שארית חייכם.  Spoken English Learned Quickly נכתב כך שתוכלו ללמוד בבית ועדיין לעבוד באותו זמן. אם תלמדו אנגלית בעקביות כל יום במשך שישה חודשים עד שנה, האנגלית שלכם תשתפר באופן ניכר. תוכלו להרוויח משכורת גבוהה יותר, לחיות באפקטיביות רבה יותר בקהילתכם, ולדבר עם ילדיכם שילמדו אנגלית בבית הספר.

¹⁴ If you live in the United States and cannot speak English well, you are living as though one arm was tied behind your back. You must work to support your family. But if you do not spend time each day learning English, you will be limited for the rest of your life. Spoken English Learned Quickly was written so that you can study at home and still hold a job. If you will regularly study English each day for six months to a year, your English will greatly improve. You will be more able to earn higher wages, live more effectively in your community, and talk with your children as they learn English in school.